Развитие мелкой моторики Развитие артикуляционного аппарата Развитие фонематического слуха Развитие речи, работа с произношением Развитие памяти, внимания Формирование элементарных математических представлений Формирование знаний об окружающем мире Развитие мышления Развитие коммуникативных навыков За одно занятие ваш ребенок освоит игры на внимание, выучит новую букву и слова с ней, сделает несколько веселых упражнений на память, порисует и придумает маленький рассказ. В результате на каждом занятии ваш ребенок делает следующий шаг в развитии. Каждое занятие мы отмечаем успехи в дневнике - вы не только почувствуете прогресс, но и сможете увидеть его. После прохождения курса ребенок умеет: Правильно произносить все звуки, рассказывать с выражением, поддерживать беседу, составлять рассказы по картинке из 5-6 предложений, продолжать рассказ, начатый взрослым, составлять рассказ о своем дне, своих занятиях. Давать характеристику предмету, рассказывать о нем (размер, форма, цвет), сравнивать предметы различной величины, размещая их в ряд в порядке возрастания или убывания по длине, ширине, высоте, различать геометрические фигуры: круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник, находить похожие предметы в окружающей обстановке. Считать в пределах десяти. Находить и объяснять несоответствия на рисунках, находить и объяснять отличия между предметами и явлениями, находить среди предложенных четырех предметов лишний, объясняя свой выбор, находить в группе лишнее и суметь объяснить, почему оно лишнее, определять последовательность событий. Запоминать шесть-восемь картинок в течении одной-двух минут, запоминать и повторять семь-восемь слов, прочитанных взрослым один раз, запоминать и повторять в определенной последовательности движения, показанные взрослым один раз. Рассказывать наизусть несколько стихотворений. Пересказывать близко к тексту прочитанное произведение, уметь отвечать на вопросы взрослого по содержанию картинки. Выполнять задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут, удерживать в поле зрения 6-7 предметов, находить 5-6 отличий между предметами