К моменту поступления в школу ребёнок должен иметь элементарные математические представления. Что под этим подразумевается? Необходимо владеть количественным и порядковым счётом, прямым и обратным счётом, уметь решать примеры в пределах первого десятка, сравнивать числа, сравнивать предметы по длине, ширине, высоте, ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, знать геометрические фигуры, владеть временными понятиями и уметь решать текстовые и логические задачи. Над всеми этими темами мы работаем, начиная с самого раннего возраста, и к моменту поступления ребёнка в школу формируем устойчивые знания, умения и навыки в области математики.